Un environnement pédagogique irréprochable

Des cours en petits groupes de travail, dispensés par des enseignants natifs spécialisés et hautement qualifiés, des élèves de tous pays pour une exposition à la langue optimisée.

Objectif des cours

Il est avant tout d’assurer l’amélioration rapide de la pratique de la langue parlée et écrite.

L’enseignement permet de consolider les acquis et d’approfondir les connaissances en grammaire, vocabulaire et expressions idiomatiques, de favoriser les progrès en compréhension, expression orale et prononciation. L’emploi de méthodes pédagogiques modernes et vivantes rend les cours attrayants et facilitent l’implication de l’élève.

Les cours permettent en outre :

• de faire acquérir la capacité d’utiliser les connaissances actives et passives dans toutes les situations de la vie courante, de renforcer la confiance en soi de l’élève et développer chez lui une certaine autonomie de gestion de son quotidien.
• d’encourager et développer le désir d’apprendre une langue et de la faire aimer.
• de faire découvrir et accepter des cultures et modes de vie différents.

Composition des classes

Afin de placer chaque participant dans un groupe d’aptitude adapté, le premier jour est consacré à un test d’évaluation des connaissances linguistiques. À l’issue de ce test, les élèves sont répartis par petits groupes de 12 à 15 participants maximum selon les programmes.

Les élèves sont de nationalités différentes pour permettre de faire abstraction très vite de sa propre langue et de se concentrer sur la langue étudiée.

Dans un cours à effectif réduit, le professeur peut mettre en place une personnalisation de son enseignement et mieux répondre ainsi aux besoins individuels de chacun.

Les cours ont lieu dans des salles offrant toutes les conditions propices à un travail concentré et efficace.

Le personnel enseignant

Les cours sont assurés par des professeurs issus du pays, sélectionnés pour leur qualification et formés aux méthodes pédagogiques interactives les plus avancées. Dynamisme, sens de l’innovation, vocation pédagogique affirmée, sont l’apanage des enseignants.

Dans beaucoup de pays, ils possèdent un diplôme reconnu et spécifique d’enseignement de leur langue maternelle aux étrangers, garantie d’une haute qualification professionnelle, comme par exemple « Teacher in English as a Foreign language » en Grande-Bretagne.

Le certificat de fin de séjour

À l’issue du séjour, chaque élève ayant suivi avec assiduité ses cours reçoit de son professeur un rapport sur son travail ou un certificat de participation.

Des loisirs variés pour l’enrichissement culturel et la distraction

Les participants viennent étudier une langue, mais il convient aussi de ne pas oublier qu’ils sont également en vacances. La dimension loisirs prend donc une importance toute particulière pour la réussite de leur séjour, à double titre, la distraction et la participation au développement des connaissances linguistiques.

L’internationalité des activités proposées, l’encadrement et l’environnement dans lequel celles-ci s’exercent conduisent tout naturellement les participants à mettre immédiatement en application dans leur vie quotidienne leurs acquis linguistiques. Les programmes de loisirs associent sports et distractions, découverte d’activités nouvelles, visites guidées de sites d’intérêt culturel ou touristique, adaptés en fonction du pays et de la formule de séjour choisie.

Les activités sportives

Dans les formules de séjours classiques, la pratique gratuite plusieurs fois par semaine de différents sports, individuels ou d’équipes, est dirigée et encadrée par des professeurs et animateurs aguerris. Ils s’attachent à assurer le caractère international des groupes et équipes constitués, veillent à l’établissement d’un réel échange entre les participants dans la langue étudiée. La découverte de sports nouveaux ou locaux est favorisée.

Les pratiques sportives gardent un caractère ludique et de détente et ne s’exercent pas dans un esprit de compétition. Certains programmes permettent la pratique en option d’activités sportives telles que tennis, équitation, golf, sports nautiques...

À noter que dans des pays tels que la Grande-Bretagne ou l’Irlande, la part consacrée au sport est souvent plus importante que dans d’autres pays européens.

Les excursions et visites

Choisies en fonction de leur intérêt culturel, pédagogique, touristique ou ludique, les excursions et visites s’étalent sur une journée ou une demi-journée. Elles peuvent faire l’objet d’une préparation ou servir de base à des travaux pratiques en classe.

Ces sorties donnent aux participants une vision plus large et plus complète du pays dont ils étudient la langue. Certains programmes proposent en complément des excursions optionnelles le dimanche. Dans des pays comme l’Allemagne ou l’Espagne, les loisirs sont plus particulièrement axés sur les activités culturelles et la découverte du pays.

Les éventuels temps libres sont délimités sur le plan géographique et leur durée. Ils permettent aux participants de s’orienter en ville et ainsi d’acquérir ou développer une certaine autonomie.

Les soirées

Des soirées disco, des barbecues ou des spectacles internationaux sont organisés une à plusieurs fois par semaine selon le programme choisi. Ces activités sont entièrement gratuites. Les responsables y sont toujours présents et veillent à ce que l’entrain et la gaieté règnent dans le meilleur esprit.

Les plus jeunes, mineurs, ne sont généralement pas autorisés à sortir seuls le soir non accompagnés d’un adulte, sauf autorisation préalable de leurs parents et sous réserve de décisions des responsables locaux, de la famille d’accueil, des directeurs de résidences qui peuvent surseoir à ces autorisations pour des raisons de sécurité ou disciplinaires.

Un hébergement soigneusement sélectionné

Les différents types d’hébergement sont choisis par les correspondants du pays de séjour en accord avec les organisateurs français, de façon à assurer une qualité de confort au participant.

L’hébergement en famille

Les familles d’accueil sont sélectionnées sur leurs qualités d’accueil et de confort matériel suffisant, leur valeur morale, leur engagement à considérer leur hôte comme membre à part entière de la famille, à l’intégrer à leur vie quotidienne et leur capacité à résoudre tous leurs petits problèmes éventuels d’adaptation. Elles doivent répondre à la définition de la norme NF organisateur de séjours linguistiques. La présence d’enfant d’âge correspondant ne rentre pas dans les critères sélectifs.

L’hébergement résidentiel

Les établissements sélectionnés: collèges, campus ou summer-camps internationaux, accueillent volontairement un nombre limité de français de telle sorte que le mélange de nationalités soit optimum. Le séjour en milieu collectif est une expérience passionnante, enrichissante très différente d’un séjour en famille et correspond parfois mieux à la personnalité de certains enfants.

Dans le cas d’une toute première expérience d’un participant, l’encadrement veillera particulièrement à sa bonne intégration et son suivi. Les chambres sont partagées le plus souvent à 2, 3 ou 4, même si certains centres proposent des mini dortoirs.

Un encadrement discret mais efficace

En accord avec l’esprit d’immersion du participant, l’encadrement est constitué de personnels du pays d’accueil, et dans certains cas, en complément, par un encadrant français.

En veillant à ne pas imposer une présence pesante, les encadrants locaux sont particulièrement attentifs au bien-être physique et moral des jeunes, et sont mandatés pour prendre toutes dispositions se révélant nécessaires dans le respect du règlement de notre organisme et de celui de l’école.

Ils veillent à ce que le séjour se déroule dans le meilleur esprit de groupe, sans distinction de nationalités.

Dans certains centres ou programmes, en réponse à la demande de parents du référant français, l’équipe en place pour veiller à la bonne intégration du participant, à son affectation dans un groupe de travail de son niveau, et à la satisfaction de ses attentes.

Les participants peuvent informer leurs parents par téléphone ou bien ceux-ci peuvent accéder à la boîte vocale pour suivre les activités quotidiennes du groupe pour les séjours collectifs. En cas de besoin un numéro d’urgence est communiqué par notre répondeur et permet d’intervenir 7 jours sur 7 et 24 heures sur 24.